-Virtual learning environment (VLE) – Entorno Virtual de Aprendizaje.
-Learning Management System (LMS) – Sistemas de Gestión de Aprendizaje.
-Course Management System (CMS) – Sistema de Gestión de Cursos.
-Managed Learning Environment (MLE) – Ambiente Controlado de Aprendizaje.
-Integrated learning system(ILS) – Sistema Integrado de Aprendizaje.
-Learning Support System(LSS) – Sistema Soporte de Aprendizaje.
-Learning Platform (LP) - Plataforma de Aprendizaje.
Asi mismo poseen una serie de características que le hacen tener una mejor funcion al momento de trabajarlos. Por ejemplo: -Herramientas de distribución de contenidos, que es más como un repositorio de contenidos.
-Herramientas de comunicación y colaboración síncronas y asíncronas para que los participantes de una actividad formativa puedan comunicarse y trabajar en común.
-Herramientas de administración y asignación de permisos.
Ante esto existen una serie de usos, entre las que encontramos:
-Actividades de e-learning (se emplean también términos como teleformación,
enseñanza a través de Internet, enseñanza online... para designar el aprendizaje basado en
el uso de tecnologías de comunicación).
-Apoyar a las asignaturas presenciales. Para designar esto se acuñó hace unos años el término blended learning, que consiste en “mezclar” la formación presencial con la formación a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
-Por último, también se empleará la plataforma de enseñanza virtual en la enseñanza semipresencial, en la que parte de un curso/asignatura se desarrolla en sesiones presenciales y parte a través de una
plataforma.
Les dejo un mapa mental hecho con lo antes mencionado.
REFERENCIAS
Rodriguez, J. (Enero de 2009). Pixel-bit: Revista de
Medios y Educación. Obtenido de Universidad de Málaga:
www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n34/15.pdf
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